Les troubles du comportement à l’école : comprendre, prévenir et agir
Parce qu'ils influent sur le parcours scolaire, questionnent tous les acteurs éducatifs, parents, enseignants et éducateurs, les troubles du comportement méritent d'être repérés pour mieux être compris et intégrés par leur environnement. Pour débattre de ce fait de société, l'équipe militante de votre délégation départementale a le plaisir de vous inviter à notre prochaine conférence-débat.
La MAIF a choisi d’aborder ce sujet en compagnie de :
- 3 spécialistes :
- Yves Montoya, Sociologue et Directeur du département des sciences de l’éducation à l’Université Victor Segalen
- Hervé Benoît,Spécialiste de l’enseignement adapté, Rédacteur en chef de la nouvelle revue de l’adaptation et de la scolarisation, Responsable de la formation des inspecteurs
- Léonard Vannetzel, Psychologue au service de psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent à l’hôpital Pitié-Salpêtrière à Paris et aux Universités Paris-Descartes et Pierre-et-Marie-Curie.
- Un grand témoin : Philippe Van Den Herrewhege, délégué ministériel chargé de l’emploi et de l’intégration des personnes handicapées.
Cette table ronde sera animée par Jean-Philippe Milèsy.
Les actions réalisées
- La table ronde du 20 mai 2010 à Pau a réuni 250 personnes.
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Sommaire du dossier
- Le harcèlement à l’école
- Internet quelles révolutions ?
- Les spectacles pour enfants
- Relations enfant adulte : terrains d'entente ou terrains minés ?
- La violence scolaire
- La responsabilité des enseignants, une interrogation partagée
- Action sociale : enseignants et travailleurs sociaux, ensemble à l'écoute de l'enfant
- Les troubles du comportement à l’école : comprendre, prévenir et agir
