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Élèves, étudiants, parents

- Ecole de la route

Les enfants et la route : à chaque âge ses risques

À partir de 5 ans, les accidents de la route constituent pour l'enfant la première cause de mortalité parmi les décès d'origine traumatique. Dans ce monde fait par et pour les adultes, la taille, les capacités physiques et psychologiques de l'enfant en font un être particulièrement vulnérable. La route est pour lui un risque majeur...

Dès 2 ans, sécuriser sa quête d'autonomie...

  • Toujours en quête d'autonomie, en avançant en âge, l'enfant maîtrise de mieux en mieux son corps et a besoin d'affirmer sa personnalité. Il commence aussi à découvrir la rue et ses dangers. Il devient indispensable de saisir toutes les occasions pour lui montrer et expliquer les dangers.
  • Jusqu'à 6 ans, l'enfant ne peut fixer son attention que sur une seule chose à la fois.
  • C'est cependant le moment pour commencer à lui apprendre où et comment traverser la rue : toujours donner la main, s'arrêter au bord du trottoir, choisir les passages pour piétons, respecter le " petit bonhomme " vert...
  • En voiture, lui montrer que l'on s'attache...Il sera ravi d'imiter ses parents.
  • Dès que l'enfant est jugé suffisamment mûr, on peut commencer à l'habituer à boucler seul sa ceinture de sécurité. Une habitude à prendre pour la vie...

 

Attention !

  • En voiture, l'utilisation d'un dispositif adapté à l'âge et au poids de l'enfant est obligatoire jusqu'à 10 ans.
  • Cet investissement est onéreux mais vital : dans un accident sur deux impliquant un enfant, ce dernier est mal ou pas attaché.
  • Ces dispositifs permettent d'éviter l'éjection du véhicule, très meurtrière.
  • Ils sont conçus pour empêcher que l'enfant ne se transforme en projectile à l'intérieur de la voiture. Au moment du choc, ils répartissent les efforts sur les parties résistantes du corps.

 

À partir de 6 ans : apprendre les dangers de la route.

Une perception auditive et visuelle limitée

  • Du fait de sa petite taille, l'enfant n'a pas une vue d'ensemble de la circulation.
  • Il faut 4 secondes à l'enfant pour identifier si un véhicule est à l'arrêt ou en circulation (contre 1/4 de seconde pour l'adulte).
  • À 6 ans, seuls 58 % des enfants distinguent correctement leur gauche de leur droite : en cas de panique, l'enfant confond facilement les deux.
  • Jusqu'à 7/8 ans, pour l'enfant, il est difficile :
    • - de discerner la nature et l'origine d'un bruit,
    • - d'évaluer à la fois les distances et les vitesses des véhicules,
    • - d'évaluer le temps qu'il lui faut pour traverser la rue.
  • Jusqu'à 10 ans, l'enfant n'entend et ne voit correctement que ce qui se trouve devant lui.
  • Vers 11-12 ans, il est enfin en mesure de sélectionner rapidement ce qui est essentiel et d'interpréter pleinement la signification de l'ensemble des messages reçus.

 

Attention avant 12 ans !

  • Ne pas laisser l'enfant circuler seul dans la rue, à pied ou à vélo.
  • Réaliser l'apprentissage de la bicyclette hors circulation.
  • Lui apprendre à porter son casque et, pour les autres moyens de locomotion (rollers, trotinette, skateboard...), à porter les protections nécessaires (casques, coudières, genouillères...).

 

Quelques principes à garder en tête

  • Ne pas sous-estimer les capacités d'un enfant en le " couvant " trop, mais surtout ne pas les surestimer !
  • Observer sa progéniture permet de l'aider à progresser.
  • Toujours expliquer et répéter les règles de sécurité.
  • Ne jamais oublier que les " grandes personnes " sont des modèles pour les enfants : toujours montrer l'exemple...

 

Protection du conducteur et des passagers

Le contrat Pacs est une assurance corporelle du conducteur qui garantit un accompagnement optimal en cas d’accident, face aux problèmes humains, pratiques et financiers qui peuvent survenir.

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